10月14日，学校召开学生管理教育工作阶段性总结讲评会，同时部署开展“四抓四促”和“谈心交心”活动。副校长黄友富参加会议并讲话，学工处、团委全体成员及各二级学院学工领导、学工秘书参加会议。会议由学工处副处长高林行主持。
会上，各二级学院围绕开学以来学生管理教育工作完成情况进行了总结交流。各单位从开学迎新、学风建设、文化活动到日常管理，汇报了各学院做法特点，展现了各具特色的工作成果与经验。随后，团委、资助中心、心理中心和宿管科负责同志分别就各自条块的工作重点及推进落实情况进行了讲评，并部署下一步工作要点。
高林行副处长总结回顾了前一阶段学生管理教育工作，肯定了成绩，通报所存在的问题，并对下一阶段工作重点，提出了“向深处想、向细处抓、向实处干”的工作要求。同时详细部署了“四抓四促”和“谈心交心”活动具体实施方案。他强调，要把“抓礼节促形象、抓常规促习惯、抓学习促学风、抓隐患促稳定”有效贯穿到学生管理教育的全过程；要通过大力开展“谈心交心”活动，把“谈理想、谈志向、谈发展通道、谈职业生涯规划、谈家庭、谈困难、谈需求”落实到位，深入了解学生思想动态，关注学生成长需求，为学生全面发展提供目标引导。
副校长黄友富充分肯定了开学以来学生管理教育的成果，指出取得的成绩展示了各二级学院的领导力和应变力、学工处的谋划力和统筹力以及全体辅导员的战斗力和执行力。围绕“四抓四促”和“谈心交心”活动的落实，黄校长提出了四点要求：一是要准确把握管理教育阶段性特点，主动作为；二是要形成科学有效的管理机制，各负其责；三是要突出安全稳定工作重点，稳中求进；四是要提高履职尽责能力，苦练内功。
本次总结讲评、“四抓四促”和“谈心交心”活动部署会，厘清了下一阶段学生管理教育思路，明确了工作重点和实践路径，为提高管理育人、综合育人质量提供了实践动力。
