为完善新的课程体系，进一步优化2022级人才培养方案。3月17日至18日，教务处组织各专业课程体系研讨，分别对各专业特色建设进行研讨，副校长罗琦教授、教务处有关人员、校督导人员、各院系负责人、专业负责人以及相关教师参加研讨。

罗副校长与参会的相关教师就专业培养目标、毕业条件和课程的关联关系以及专业特色建设等问题进行了深入的研讨。紧紧围绕“哪些该讲，哪些不该讲，该讲的如何讲”这一中心，以单一课程为例深入浅出地讨论新的课程体系、人才培养方案完善的思路，进一步优化的构想。

通过研讨，大家深切体会到专业课程体系、人才培养方案的优化不是一蹴而就的。同时，进一步坚定了各院系负责人、专业负责人专业特色建设的决心、教学改革的信心。