为了进一步推进社会主义法治文化建设，深入挖掘、展示全校师生对宿迁法治建设的支持和响应，建筑艺术系师生积极准备报送2022年度法治文化作品。

本次活动由宿迁市法治宣传教育主办，对学校法治宣传教育意义重大，建筑艺术系艺术设计专业学生在教师讲解活动意义与活动要求后踊跃参与，专业课教师对参赛同学进行“一对一”辅导，我校师生共报送七幅作品，其中刘源同学从互联网角度入手通过作品告诫同学们要预防电信诈骗完成系列作品《狩猎》，文菁同学从宿迁文化项王鼎入手通过作品宣传知法守法完成作品《知法守法》等，在学生作品创作和教师专业课教学结合过程中，建筑艺术系逐步形成“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的专业良好学习氛围。

此次法治文化设计作品的准备不仅让我校师生对宿迁市法治建设有了更深刻的理解，增强了校园法治文化建设。也更好的锻炼了同学们的实践操作技能和创新能力。加强了同学们的语言表达与沟通能力，也是一次拓展学生专业综合素养的好机会。

作品展示

作品：《法律》

作者： 王海峰

指导教师：姜晨

作品简介：以宿迁历史文化为背景，以法律为主题，为宿迁宣传法律知识，灵感来源于宿迁的历史文化霸王举鼎，项王故里，他们的铁血，庄严，就如同法律一般给了我设计灵感，设计元素来源于监狱，犯了法就要承受后果，只有在监狱里才能够反思和忏悔自己的过错，让人们知道法律的严重性和必要性

作品：《法治》

   作者： 葛振洋    

指导教师：姜晨

作品简介：以“法制”为主题海报，通过对文字的变形、夸张来阐述法律，法制对社会的重要，表现法律是城市的“盾”，城市建立在法治的基础上，社会离不开法律，社会需要法治保护社会，同时用简单的线条与醒目的颜色总重体现出法律的作用，整幅海报用简单线条、有趣寓意希望会让读者更加重视法律，同时增加对法律知识的渴望。

作品：《法治宿迁》

作者： 王驰雪

指导教师：姜晨

作品简介：项羽是可以代表宿迁的一个历史人物，同时他也具有着克己奉公、执法如山、奉公守法的高风品质，也代表着宿迁是这样一个恪守法治的一个城市。

作品：《狩猎》

作者： 刘源

指导教师：葛超凡

作品简介：作品从电信诈骗语言的角度出发，通过文字作为诱饵，而文字的背后却是一个个陷阱，从自然界的角度出发，用捕兽夹，鱼钩以及蜘蛛网代表着所设下的陷阱，材质选购用冰冷的钢铁，给人锋利危险的感觉，而颜色背景也选用低饱和的纯色，突出主题狩猎以及诱饵，而每一次电信诈骗的背后都是血与泪的教训。

作品：《文明执法》

作者： 刘源

指导教师：葛超凡

作品简介：作品展现宿迁的美好城市建设，展示了骆马湖、三台山、项王故里等景区，而宿迁的美好建设离不开宿迁着力提升文明执法的行动力，从文明执法的要求标准出发，三幅海报每幅都添加了文芷说明着文明执法其中的一条要求标准，宣传文明执法要求与标准。

作品：《诱惑》

作者： 胡继亮

指导教师：葛超凡

作品简介：该图的背景发生在夜店等娱乐场所，它们有一个特征那就是夜晚。黑暗，从背景来看，人们在肆意狂欢。而没有人看到一场阴谋在不远处发生。所以包包象征女性，当然这种情况大部分受害者是女性，所以这里代指受害者。杯子投影出来的是那些犯罪人员恶魔的心，指的当然就是违法犯罪之人。图中主要表达的意思是希望那些去娱乐场所或陌生场合的人们能报以警惕，对于脱离视线的饮品要多加谨慎。

       作品：《知法守法》

作者： 文菁

   指导教师：姜晨

作品简介：以法制文化的宣传为主题，为宣传宿迁的法制文化精神。霸王举鼎精神就是宿迁精神的重要代表,代表着一种敢试敢闯,敢为天下先的改革精神和破除万难、勇往直前的开拓精神。以指纹和鼎相结合，做到法制精神人人有责的效果。与宿迁的历史文化相符合。视觉效果给人以震慑感，霸王举鼎的典故精神和法制相结合，采用投影折射主题。

创作过程